社会が得意な子の家庭では何をしている？塾講師が教える社会を得意にする日常習慣とは

社会は覚えることが多いため、「暗記が苦手だから社会ができない」と考えているご家庭も少なくありません。しかし、長年子どもたちを見ていると、社会が得意な子には、単に暗記が得意というだけではない共通点があります。そこで今回は、1,000人以上の受験・受検生に指導を行ってきた、現役塾講師の「おにあ」が、社会を得意にする日常習慣について徹底解説していきます。

社会が得意な子は、家庭で特別な勉強をしている？

社会が得意な子は、家庭でたくさん社会を勉強しているとは限りません。日常生活の中で社会に触れ、自然と知識や興味を広げている子も多くいます。

社会の知識は日常生活の中で少しずつ身につく

社会の知識は、日常生活の中で少しずつ身につくものです。

例えば、スーパーで野菜を見て「これはどこで作られているのかな？」と考えたり、旅行に行ったときに「この地域はどうしてこんなに有名なんだろう？」と話したり。

大人にとっては何気ない会話でも、子どもにとっては地理や産業、歴史を知るきっかけになります。

学校で習った知識も、実際の生活と結びつくと記憶に残りやすくなります。学習した知識と実際の経験がつながったとき、社会の面白さに目覚めることも多いようです。

親子の会話が、社会への興味を育てる

家庭で大切なのは、親が子どもに社会を教え込むことではありません。親子の会話です。

日常生活やTVニュースで気になったことについて「なんでだろうね」「どういうことなんだろうね」と話す程度で大丈夫です。

そして、子どもがくいついてきたら一緒に考えてみましょう。すぐに正解を教えられなくても、「どうしてだと思う？」と返してみると、子ども自身が考えるきっかけになります。

社会が得意な子は、知識量だけでなく、「なぜだろう？」と考えることに慣れているケースも少なくありません。

家庭で社会への関心を育てるためにできること

社会を得意にするために、特別な教材を用意する必要はありません。買い物や旅行など、普段の生活には社会につながる題材がたくさんあります。そして、親子のちょっとした会話から興味を広げられるのです。

身近な出来事を社会につなげる

社会の教材は身近なところにあります。

例えば買い物なら、商品の産地を見るだけでも地理の勉強になります。「北海道産のじゃがいもだね」「どうして北海道でたくさん作られているんだろう？」こんな会話から気候や農業の話につなげることができます。

旅行なら、訪れた場所の地形や歴史、産業について話してみるのもよいでしょう。

大切なのは、毎回「これは社会の勉強だよ」と意識させないこと。日常の中にある「なぜ？」を拾っていく習慣を付けさせることが大切なのです。

子どもの「なぜ？」を大切にして一緒に考える

子どもが何かに疑問を持ったとき、「それは授業で習ったでしょ」「覚えておきなさい」と終わらせてしまうのは少しもったいありません。

もちろん、忙しい毎日の中で何でも丁寧に説明する必要はありません。「お母さんも知らないな。一緒に調べてみようか」という返事だけでも十分です。

「なぜ？」を持つこと、調べること、知ったことを誰かと話すことの積み重ねが、社会への興味につながっていきます。

社会が苦手な子に、無理に勉強させる必要はない

社会が苦手な子に「もっと覚えなさい」と言っても、なかなか興味を持てないことがあります。まずは苦手意識をなくし、社会を身近に感じてもらうことが大切です。

まずは子どもの好きなことから興味を広げる

社会が苦手な子に、いきなり「社会の勉強をしなさい」と言っても、なかなか興味は持てません。

そんなときは、子どもの好きなものを社会への入口にしてみましょう。

電車が好きなら、路線や駅から地理へ。スポーツが好きなら、チームの本拠地や地域、スポンサー企業へ。食べることが好きなら、食料の産地や輸入、農業へ。ゲームが好きなら、ゲームを作っている会社や海外との関わりへ。

「好きなこと」と「社会」がつながると、社会は急に身近なものになります。

知識を覚える前に「社会は面白い」と感じてもらう

社会の成績を上げたいと思うと、どうしても「覚えさせなければ」と考えてしまいます。

もちろん受験では、覚えるべき知識もたくさんあります。ただ、その前に「これ、面白いな」と思える経験があると、知識を覚えるときの入り方も変わります。

「知らないことを知るのは面白い」という感覚を持てることが、社会が得意になるための土台になるのではないでしょうか。

忙しい家庭でも続けやすい社会への触れ方

仕事や家事などで忙しい中、毎日子どもの社会学習につき合うのは簡単ではありません。だからこそ、家庭の中にあるものを上手に活用してみましょう。

新聞や図鑑を身近に置いておく

「子どもに社会の知識を増やしたいけれど、親が毎日教えるのは難しい」というご家庭も多いでしょう。そんなときは、新聞や図鑑などを家の中に置いておく方法があります。

ただし、「毎日新聞を読んで！」と課題にしてしまう必要はありません。子どもがたまたま目にした記事について、「これ、知ってる？」と話すだけでもよいのです。

図鑑も同じです。最初から全部読ませるのではなく、気になったページを一緒に眺めるくらいから始めてみましょう。

テレビのニュースを親子で見る

ニュースも、社会に触れるきっかけになります。子ども向けのニュースでなくても、親が見ているニュースについて「今、こんなことが起きているんだって」と話すだけで構いません。

難しい内容なら、子どもが「どういう意味？」と聞いてきたときに一緒に考えればよいのです。

大切なのは、ニュースの内容を覚えさせることではありません。「世の中では、毎日いろいろなことが起きているんだ」と知る積み重ねが、やがて社会の学習にもつながっていきます。

まとめ

社会を得意にさせるために大切なことは、子どもが普段の生活の中で「社会って面白い」と感じる瞬間を増やすことです。社会の勉強を始める前に、まずは社会に興味を持つ。そのきっかけを家庭の中に少しずつ増やしていくことが、社会を得意にする第一歩になるのではないでしょうか。